Хочу поделиться важным событием! Впервые мой ученик участвовал в олимпиаде по ментальной арифметике. Было очень страшно, волнительно, непредсказуемо))) И вот у нас 2-е место!!!
Я нескольким ученикам разослала условия участия в олимпиаде. Поговорили с ними об этом. Некоторые заинтересовались. Но как оказалось никто так и не поучаствовал в ней. А 8.12.23 г. мне на почту приходит уведомление о том, что сегодня последний день проведения олимпиады. Я связалась с мамой Мухаммадрасула и спросила, как у них все прошло? Ведь с ним мы занимаемся уже больше года, пусть и с перерывом в 3 месяца. Мама ответила, что пробовали. но так ничего и не вышло у них. Обязательно надо было снять на видео, как ребенок считает. Да и у него не так уж получалось. Благо, что тренироваться можно было сколько угодно перед самой олимпиадой.
Я предложила еще раз попробовать. Хорошо, что можно было выбрать комфортную скорость. количество слагаемых, разряд и т.д. Мухаммадрасул выбрал счет 2-значных со скоростью 1.5 сек с переходом через 5. Всего давалось 3 попытки. И только 1 результат участвует в олимпиаде. Мы не знали, какие результаты будут у других участников. Все это было впервые у нас. Я объясняла так — ГЛАВНОЕ — УЧАСТИЕ!!! Чтобы понять, как все происходит. Как у спортсменов. Сначала 10-е место, потом 7-е, потом 2-е, а уж потом 1-е)))
Мухаммадрасул набрал 37.5 баллов. И это с третьей попытки. Первые 2 были безрезультатны. Нам это казалось не так уж много. Мы «замерли» и стали ждать подведения итогов.. Время тянулось очень долго.))) Я надеялась, что он войдет в 10-ку, а может и в 5-ку. И вот 19.12 в 19.00 ч прямом эфире были названы победители. У меня был урок в это время. я его перенесла, потому что сама хотела увидеть все своими глазами.
Ожидание было очень волнительно. Пока просмотрели победителей других возрастных категорий. 5-6 лет и 7-8 лет. Следующая категория 9-14 лет. Ну думаю, ему 9 лет, как же он будет с 14-летними конкурировать? И что я вижу?
2 место!!! Волна эмоций меня захлестнула))) Я быстро написала сообщение-поздравление мамочке. И побежала проводить свой урок, на который опоздала на 40 минут почти)))
После урока мы связались уже и поговорили по видео связи. Обсудила нашу Победу. Для нас она очень значимая. Вспомнили о том, что сначала Мухаммадрасул не хотел заниматься ментальной арифметикой и прятался от мамы перед нашими занятиями. Хорошо, что мама настояла, а не «пошла на поводу» у ребенка, как это многие делают. Сейчас он любит ментальную арифметику, с удовольствием ей занимается. Он мне сам об этом говорил))) И радуется своей первой Победе!!! Порадуйтесь и вы вместе с нами!!!
